Giáo án Hạnh phúc của một tang gia soạn theo 5 hoạt động

Ngày sáng tác Ngày Nhà giáo dạy lớp Mã số và tên học sinh tiên tiến
11E

Phần 54

TÌNH CẢM HẠNH PHÚC

(Trích “Số đỏ”)

Vũ Trọng Phụng

MỤC TIÊU HỌC TẬP

Kiến thức: HS cần lưu ý:

– Bộ mặt thật của xã hội tư sản thành thị lố lăng, lố bịch;

– Thái độ phê phán gay gắt xã hội hiện đại “Tây hóa” được che đậy dưới lớp áo văn minh thực ra rất giả tạo, thối nát và lòng thầm thương hại của tác giả cho sự băng hoại đạo đức của con người.

– Văn phong trào phúng độc đáo, tạo ra những tình huống mâu thuẫn, hài hước, dựng nên những bức chân dung biếm họa sắc sảo, giọng điệu trào phúng.

kỹ năng: Đọc hiểu văn bản tự sự phù hợp với thể loại tiểu thuyết trào phúng.

Thái độ: Sự nhìn nhận đúng đắn của xã hội trước những hiện thực lố bịch và nực cười.

Phát triển kỹ năng: – Khả năng tư duy sáng tạo, Khả năng hợp tác, Khả năng giao tiếp và sử dụng công nghệ thông tin

HUẤN LUYỆN GIÁO VIÊN, HỌC SINH TRẺ

Giáo viên: Bài soạn điện tử, TLTK, SGV, phim tư liệu, máy chiếu.

Học sinh: Laptop, SGK, SBT, buffet, trang phục hóa thân thành nhân vật

III. QUY TRÌNH HỌC TẬP

Kiểm tra cũ nhất: Nó được thực hiện trong các hoạt động giáo dục

nội dung bài học 43′

2.1. Hoạt động 1: (5′) Khởi động.

Một. Mục tiêu hoạt động: Giúp học sinh xác định những gì họ sẽ học

Nội dung:

– GV: Trình chiếu một câu ca dao nói về tục ăn chay của người xưa

Một con cò chết trên cây,

Cò con mở lịch xem ngày ác mộng.

Cà cuống cũng uống rượu,

Con chim non bò đến để có được một phần,

Xin chào, chơi trống

Những cậu bé cởi trần, để lộ mỏ để quảng cáo.

(Quốc gia)

– GV: Hát xong bài dân ca này em có suy nghĩ gì về nội dung của bài hát?

– Học sinh trả lời câu hỏi về phong tục trong ma chay và cái chết thương tâm của người này là cơ hội để người khác trục lợi.

– Từ câu ca dao trên, ta thấy cái chết thê lương của loài cò là cơ hội để các loài phi nhân kiếm lời cùng với tục chôn cất xưa. Có một tác phẩm trong văn học hiện đại cũng đề cập đến vấn đề này, đó là Số đỏ của Vũ Trọng Fung. Tiết học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu tác phẩm “Niềm hạnh phúc của tang gia”.

2.2. Hoạt động 2: (32′) Hình thành kiến ​​thức.

Một. Mục tiêu hoạt động: Giúp học sinh hiểu lai lịch tác giả, tác phẩm, nhan đề đoạn văn, niềm vui của người ngoại

Nội dung:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS NỘI DUNG
* Hoạt động 1.10′ Tìm hiểu chung

XÓA BỎuhc 1: Giáo viên giao bài tập:

GV chia lớp thành 2 nhóm thảo luận và phát phiếu bài tập có câu hỏi hướng dẫn phân tích

Nhóm 1: Nêu những nét chính về tác giả Vũ Trọng Phụng

Nhóm 2: Tóm tắt tiểu thuyết “Số đỏ”.

XÓA BỎuhc2: Hoàn thành nhiệm vụ học tập: Học sinh hoàn thành nhiệm vụ bằng cách đọc, ghi chú những từ quan trọng, trao đổi, thảo luận và ghi lại câu trả lời.

XÓA BỎuhc3: Báo cáo kết quả: HS đại diện 1 nhóm trả lời. Nhóm HS khác lắng nghe, so sánh và hoàn thành

XÓA BỎuhc4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ và tổng kết kiến ​​thức: Các nhóm HS tự đánh giá, các nhóm đánh giá lẫn nhau.

Giáo viên bổ sung, tổng kết và chốt kiến ​​thức.

* Hoạt động 2. (22′) Đọc hiểu văn bản.

– Tìm hiểu về Ý nghĩa của nhan đề.

Bước 1: GV giao nhiệm vụ:

+ Giải thích ý nghĩa nhan đề

– Bước 2: Hoàn thành nhiệm vụ học tập: 1 HS trả lời

– Bước 3: Báo cáo

Bước 4: : Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ: Giáo viên nhận xét

Cô giáo cho học sinh xem video về nguyên nhân cái chết của cụ cố

Tìm hiểu vềniềm vui, hạnh phúc của người ngoài gia đình.

Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ: Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm thảo luận, giáo viên tổ chức cho học sinh trò chơi hóa thân thành các nhân vật bên ngoài gia đình ông cố.

XÓA BỎuhcâu 2: Hoàn thành nhiệm vụ học tập: Học sinh nhập vai nhân vật để hoàn thành nhiệm vụ

XÓA BỎuhc3: Báo cáo kết quả: Mỗi nhóm cử 2 HS đóng kịch.

XÓA BỎuhcâu 4: Hoàn thành nhiệm vụ và đánh giá kết quả kiến ​​thức cuối bài: Các nhóm HS tự đánh giá, các nhóm đánh giá lẫn nhau. Học sinh nhận xét về niềm vui của các thành viên trong gia đình ông cố.

-> Giáo viên chốt lại kiến ​​thức bằng máy chiếu.

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

– Vũ Trọng Phụng (1912-1939) quê ở Hưng Yên

– Xuất thân: Nhà nghèo.

– Mồ côi cha sớm, nhà nghèo, mẹ cần cù học hết tiểu học, ăn học đủ đầy -> anh bươn chải kiếm sống qua ngày.

– Tham gia nhiều công việc khác nhau: Thư ký, bán hàng, đánh máy, viết báo, viết văn.

– Năm 1930, báo đăng rầm rộ đủ các lĩnh vực: Phóng sự, Truyện, kịch, tiểu thuyết… -> biệt danh: “Vua phóng sự Bắc Kỳ”.

=> Là một trong những nhà văn hiện thực lớn có đóng góp quan trọng cho sự phát triển của văn xuôi Việt Nam hiện đại.

2. Tác phẩm “Số đỏ”.

– Tác phẩm được đăng trên Hà Nội báo năm 1936 và thành sách năm 1938.

– Tóm tắt tác phẩm: Hướng dẫn

– Giá trị tác phẩm: Bằng tiếng cười, bằng nghệ thuật trào phúng đặc sắc, Vũ Trọng Phụng đã phê phán, tố cáo xã hội tư sản thành thị Việt Nam trước cách mạng.

– Vị trí đoạn trích: Chương XV tiểu thuyết “Số đỏ”.

II. Đọc và hiểu văn bản

1. Ý nghĩa nhan đề.

– Tiêu đề “Hạnh phúc gia đình tang gia”

+ Hạnh phúc: Niềm vui đạt được ước mơ.

+ Tang gia: gia đình có người chết.

-> Hạnh phúc của gia đình người đã khuất.

=> Với những nét tương phản trào phúng, một vở hài kịch bi tráng hiện lên: đám ma của người chết trở thành lễ hội của người sống.

2. Niềm vui và hạnh phúc của người ngoài gia đình.

– Xuân tóc đỏ: “Vinh dự của Juan lớn hơn” vì nhờ ông mà ông cố đã thực sự chết, nhờ ông mà việc chôn cất được lớn hơn.

– Hai cảnh sát Pháp thuê người đặt đám ma -> “cực vui, đã xem thót tim”

bạn thân của Hồng ông có dịp khoe huy chương và bộ ria mép. Ngay cạnh quan tài, những người tai to, mặt to được sờ đầu tiên “Làn da trắng trong chiếc áo sơ mi voan với cánh tay và khuôn ngực như tuyết.”

– Anh Typn – kiểu dáng – đã có cơ hội tung ra những phong cách phù tang.

Chàng trai và cô gái thanh lịch Tại đám tang yêu nhau, cười nhau, chê, chê, ghen …với khuôn mặt buồn bã của những người đưa ma.

– Tăng Phú: sung sướng, đong đưa trên xe, Chiến thắng lật đổ đoàn kết Phật giáo.

– Hàng rong: để có dịp chiêm ngưỡng một tang lễ lớn chưa từng có trong dòng họ

=> Những kẻ giả tạo, vô liêm sỉ có nhiều niềm vui. Nó cũng cho thấy bản chất lố lăng, thối nát của xã hội “thượng lưu” thành phố trước Cách mạng Tháng Tám năm 1945.

2.3. Hoạt động 3:(5′) Củng cố, luyện tập

Một. Mục tiêu hoạt động: Học sinh có thể hiểu các chi tiết trong đoạn văn và sau đó giải ô chữ để thấy vấn đề quan trọng của tác giả.

Nội dung:

– Giáo viên đưa ra ô chữ gồm 10 ô số, học sinh sẽ trả lời vào ô số đã chọn.

– HS trả lời

– Từ khóa: Đạo đức xuống cấp

2.4. Hoạt động 4: (1′) Vận dụng (học sinh làm ở nhà)

Một. Mục tiêu hoạt động: Trong tập phim, các em học sinh hóa thân thành nhân vật trong gia đình ông ngoại Hồng

Nội dung:

– GV: Xác định các nhân vật trong gia đình ông nội Hồng gồm: Ông nội Hồng, vợ chồng Văn Minh, ông Phan, chú Tư Tấn, bà Tuyết.

– Học sinh chuẩn bị biểu diễn

2.5. Hoạt động 5:(1′) Tìm tòi mở rộng

Một. Mục tiêu hoạt động: Học sinh hiểu nội dung tác phẩm “Những số đỏ”.

Nội dung:

– GV: HS tìm trong thư viện hoặc hiệu sách có tiểu thuyết “Số đỏ”.

– HS thực hiện

3, Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : (Đầu tiên’)

– Thiết kế phần còn lại của đoạn văn.

+ Niềm vui của các thành viên trong gia đình

+ Mô hình cảnh đám tang.

Tham Khảo Thêm:  Đề bài: Đọc – hiểu về chủ đề lời nói dối

Related Posts

USB Wifi là gì? Sự thay thế hoàn hảo cho card Wifi bị hỏng, chập chờn

quản trị viên · Ngày 4 tháng 6 năm 2023 · Trong cuộc sống, thay vì chỉ là người nhận, đôi khi bạn phải là người cho…

Bạn là ai trong Countryhumans ?

Countryhumans hiện đang rất hot trên mạng xã hội và được rất nhiều bạn trẻ tìm hiểu và xác định mình là ai trong Countryhumans. Vậy Bạn…

Aulala 911 clip video gốc và @s1mp1e244 cô gái hot nhất hôm nay

Hay gọi sô 911 video nhạc gốc và @s1mp1e244 Hot girl hiện nay là cụm từ được tìm kiếm nhiều trên MXH những ngày gần đây, cùng…

11h55 là ai ? 11h55 Voz là gì ?

11:55 là ai? ? 11:55Voz là gì? Đây là những cụm từ được tìm kiếm nhiều nhất trong thời gian gần đây nhưng vẫn chưa có đáp…

Biển trời bão giông, lòng người đâu bình lặng

Giữa nhịp tim cả nước đang loạn nhịp, một bài văn của một nữ sinh trường THPT Chuyên Tây Nguyên đã chạm đến trái tim của hàng…

Bài văn xúc động viết về thầy cô, giáo

Bài viết đầy cảm xúc, yêu thương khi học trò bày tỏ lòng biết ơn đến thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Thời gian…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *