Đề thi Văn 12 học kỳ 1 năm học 2019 – 2020 –Bình Dương

– tự tin gGiúp con người luôn vững tin vào bản thân, tin yêu vào cuộc sống, luôn nhìn cuộc sống theo hướng tích cực, dễ dàng phát huy nội lực, vượt qua khó khăn.

Sự tự tin tạo cho con người một phong cách, dễ dàng truyền cảm hứng tốt cho những người xung quanh và từ đó giúp con người gặp thuận lợi trong giao tiếp, có thêm nhiều bạn bè và những mối quan hệ tốt đẹp.

– Tạo cho con người sức mạnh tự tin, giúp con người không ngại khó khăn, có ý chí bền bỉ đạt được mục tiêu.

– Đó là một trong những yếu tố dễ dàng khiến bạn thành công trong công việc.

(Đây chỉ là những gợi ý. Học sinh có thể nêu ý kiến ​​khác, giáo viên cho điểm nếu hợp lí, 3 ý cho đủ điểm.)

– Tự tin: tự tin là tin vào khả năng của chính mình.

– Kiêu ngạo: Phóng đại khả năng của mình dẫn đến thái độ trịch thượng đối với người khác.

(HS có thể nói ý khác, GV cho điểm nếu hợp lí)

(GV cho điểm nếu hợp lí, cho 2 bài đánh giá đủ điểm.)

(2,0đ)

Học sinh có thể trình bày các chuyển đổi theo cách suy luận, quy nạp, tổng thành kết hợp, theo chuỗi hoặc song song.

Những cách giúp con người thêm tự tin trong cuộc sống.

Học sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để phát triển luận điểm vấn đề theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ những cách giúp con người thêm tự tin trong cuộc sống. Sau đây là có thể:

Để có được sự tự tin trong cuộc sống, con người cần:

+ Luôn tin vào khả năng của mình, tận dụng mọi khả năng sẵn có để cống hiến cho xã hội, khẳng định mình.

+ Luôn học hỏi, trau dồi kiến ​​thức, phát triển tinh thần, lắng nghe và cảm nhận luôn tử tế ham học hỏi.

+ Đam mê công việc, năng động trong mọi tình huống, chấp nhận thất bại, không ngại khó khăn, quyết tâm thành công.

+ Hãy tự đánh giá bản thân, đừng so sánh mình với người khác, vì ai cũng có điểm mạnh và điểm yếu.

….

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp của tiếng Việt.

Phương pháp diễn đạt mới, những suy nghĩ sâu sắc về vấn đề được đề xuất xuất hiện.

(5,0đ)

(Trích đoạn) quốc gia (Con đường ham muốn), Nguyễn Khoa Điềm, SGK Ngữ văn 12, tập một, 2013, tr. 118)

Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp Đất Nước qua đoạn thơ trên.Từ đó, nhận xét về sự đa dạng và sáng tạo của chất liệu văn học dân gian được sử dụng trong bài thơ.

Mở bài giới thiệu vấn đề, thân bài nêu vấn đề, kết bài tóm tắt vấn đề.

– Cảm nhận vẻ đẹp của đất nước qua đoạn thơ.

– Nhận xét về sự khác biệt và sáng tạo của chất liệu văn học dân gian được vận dụng trong bài thơ.

Để vận dụng tốt các thao tác tư duy; sự kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.

Sinh viên có thể nộp hồ sơ theo nhiều cách, nhưng phải đáp ứng các yêu cầu sau:

– Về nội dung: Cảm nhận vẻ đẹp của đất nước.

+ Đất nước có từ lâu đời(từ khẳng định) “đã ở đó, lớn lên, bắt đầu ở đó”); nó được nhắc nhở qua những sự vật quen thuộc trong đời sống vật chất và tinh thần quen thuộc hàng ngày.

+ Đất nước được đưa vào thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, ca dao, tục ngữ “Mẹ tôi từng nói với tôi.”

+ Đất nước gắn liền với cuộc sống chan chứa tình người, nhớ nhung thiết tha“Miếng trầu ông ăn”hình ảnh “gừng ngâm chua cay”.

+ Truyền thống yêu nước nối liền đất nước với tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm từ hàng ngàn năm trước. “Dân ta biết trồng tre đánh giặc”.

+ Quốc gia đóng cửaVới những phong tục tốt đẹp lâu đời của người Việt Nam”“Tóc của mẹ tôi được búi ở phía sau đầu.” “chèn kèo cột vào tên”…

+ Đất nước một đời gian lao, khổ cực, đau thương “Gạo một nắng, hai sương, xay, đập, xay, sàng…”

? Đoạn thơ thể hiện vẻ đẹp của đất nước trong quá trình hình thành và phát triển. Như vậy, diện mạo đất nước vừa có vẻ thiêng liêng, vừa sâu xa, vừa bình dị, gần gũi với mỗi con người.

Về nghệ thuật: Sử dụng chất liệu dân gian, ngôn từ, hình ảnh giản dị, mộc mạc nhưng giàu sức gợi cảm; cách viết hoa quốc gia phần mộ; sự hài hoà của chất chính luận và chất trữ tình.

– Giải thích khái niệm: Văn học dân gian (theo Từ điển tiếng Việt) là tập hợp những giá trị vật chất và tinh thần do dân tộc sáng tạo ra trong một quá trình lịch sử lâu dài, góp phần tạo nên và hình thành nền văn hóa Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc. văn hóa dân tộc. nhân cách.

Một biểu hiện của sự đa dạng và sáng tạo:

+ Có phong tục, tập quán và lối sống truyền thống (miếng trầu, mái tóc gáy, cây kèo, hạt gạo…); có như văn hóa dân gian ca dao, tục ngữ, cổ tích, truyền thuyết… (Miếng trầu, Tấm Cám, Thánh Gióng…)

+ tác giảmột vài hình ảnh chọn lọc, một vài chi tiết trong truyện cổ tích, truyền thuyết… nhưng vẫn kết nối thành một vòng thơ ý nghĩa, thậm chí mới mẻ, sâu lắng.

– Tác dụng: Việc vận dụng chất liệu văn hóa dân gian đã tạo nên một không gian nghệ thuật thẩm mỹ riêng cho bài thơ, qua đó thể hiện hình ảnh quê hương vừa chân chất, gần gũi vừa linh thiêng; thể hiện sự trân trọng của tác giả đối với những giá trị văn hóa truyền thống.

–…

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp của tiếng Việt.

Phương pháp diễn đạt mới, những suy nghĩ sâu sắc về vấn đề được đề xuất xuất hiện.