Đề thi thử tốt nghiệp THPT Sóng Xuân Quỳnh. đề số 36

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM

TRƯỜNG HỌC THPT TƯ NHÂNEN HOA

(TÀI LIỆU THAM KHẢO #1)

kỳ thi tốt nghiệp THPT QUỐC GIA

2020

Văn học

120 phút thời gian làm việc

Ma trận ĐỀ

Nội dung Mức độ cần đạt được chung
Biết hiểu biết Để thao tác sử dụng cao
I. Đọc Hiểu tài liệu ngôn ngữ: văn bản nhật bản

Tiêu chí lựa chọn vật liệu:

+ Trích xuất

+ Độ dài: khoảng 150-200 từ

– Biết chọn phong cách diễn đạt.

– Xác định nội dung thông tin của đoạn trích.

Hiểu nghĩa của câu trong đoạn văn. Giải thích ý nghĩa của lời khuyên đưa ra trong đoạn văn.
Tổng quan Số câu 2 Đầu tiên Đầu tiên 4
Tài khoản 1.0 1.0 1.0 3.0
Tỉ lệ mười% mười% mười% 30%
II. viết Câu. Bình luận xã hội

– Khoảng 200 từ

– Trình bày suy nghĩ của anh/chị về những vấn đề xã hội được trình bày trong văn bản “Đọc-Hiểu” phần I.

Viết một đoạn văn
Câu 2. Đàm thoại văn học

Tiểu luận về thơ

Viết một bài luận
Tổng quan Số câu Đầu tiên Đầu tiên 2
Tài khoản 2.0 5.0 7,0
Tỉ lệ 20% 50% 70%
chung Số câu 2 Đầu tiên 2 Đầu tiên 6
Tài khoản 1.0 1.0 3.0 5.0 10,0
Tỉ lệ mười% mười% 30% 50% 100%

NỘI DUNG MÔN HỌC

ĐỌC (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

Trong một thời gian dài không thể tin được, tôi đã nghĩ về cuộc sống của mình sẽ dễ dàng hơn biết bao nếu cơ thể tôi “bình thường” hơn. Điều tôi không hiểu là tôi không cần phải bình thường, tôi chỉ cần là tôi (…). Lúc đầu, điều thực sự tồi tệ không phải là khuyết tật về thể chất của tôi, mà là cái nhìn hạn chế của tôi về những hạn chế và khả năng của mình, tôi chưa sẵn sàng đối mặt với những gì cuộc đời có thể ném vào mình.

Nếu bạn không ở nơi bạn muốn hoặc nếu bạn không đạt được những gì bạn hy vọng, thì đó có thể là ở bên trong bạn chứ không phải ở bên ngoài bạn. Hãy nhìn nhận trách nhiệm một cách sáng suốt rồi hãy hành động. Tuy nhiên, trước tiên bạn phải tin vào bản thân và giá trị của mình. Bạn không thể ngồi đó và đợi người khác nhìn thấy cơ hội của mình. Bạn không thể chỉ ngồi đó và chờ đợi điều kỳ diệu xảy ra hoặc chờ đợi “thời cơ thích hợp”. Bạn nên coi mình là đôi đũa và thế giới là món thịt hầm của bạn. Hãy trộn nó lên.

(Trích đoạn) Cuộc sống không biên giới – Nick Vujicic,

NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, 2013, tr. 42-43)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu hỏi 1. Cho biết phong cách biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.

Câu 2. Theo trích xuất, “điều thực sự tồi tệ” cho nhân vật “TÔI” Cái này là cái gì?

Câu 3. Bạn hiểu thế nào về câu: “Nếu bạn không ở nơi bạn muốn hoặc bạn không đạt được những gì bạn hy vọng, nguyên nhân rất có thể không phải ở bên ngoài bạn, mà là ở bên trong bạn.” ?

Câu 4. Khuyên bảo “Hãy coi bản thân bạn là đôi đũa và thế giới là món thịt hầm của bạn. trộn nó lên” Quá trình chuyển đổi có ý nghĩa gì đối với bạn?

VIẾT (7,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

Từ đoạn trích trong phần đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 từ) nói về. Sức mạnh của sự tự tin của mỗi người.

Câu 2. (5,0 điểm)

trong bài thơ “Sóng”Juan Quỳnh viết:

Sóng trong vực sâu

sóng trên mặt nước

Ôi sóng nhớ bờ

Tôi không thể ngủ cả ngày lẫn đêm

trái tim anh nhớ em

Ngay cả trong những giấc mơ của tôi, tôi thức dậy

Ngay cả ở phía bắc

Mặc dù ở phía nam

Ở mọi nơi tôi có thể nghĩ đến

Gửi bạn – một con đường

(Dựa theo Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr.155-156)

Nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong đoạn thơ trên.

–CẠN KIỆT–

  1. ĐÁP ÁN – MÃ PHỤ LỤC
Phần Câu Nội dung Điểm
TÔI

ĐỌC HIỂU 3,
Đầu tiên Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: Nghị luận 0,5
2 Theo trích xuất,“điều thực sự tồi tệ” cho nhân vật “Tôi” không phải là những khuyết tật về thể chất của tôi, mà là những hạn chế mà tôi đặt ra cho bản thân và cái nhìn hạn chế của tôi về những khả năng trong cuộc sống. 0,5
3 Câu: “Nếu bạn không ở nơi bạn muốn hoặc bạn không đạt được những gì bạn hy vọng, nguyên nhân rất có thể không phải ở bên ngoài bạn, mà là ở bên trong bạn.” nghĩa là mỗi người không thành công như mong đợi là do chính họ (nguyên nhân chủ quan) chứ không phải do yếu tố khách quan từ bên ngoài. Bản thân mỗi người là nhân tố quyết định thành bại của mình, không thể đổ lỗi cho hoàn cảnh. 1.0
4 Học sinh có quyền phát biểu ý kiến ​​cá nhân miễn là cách giải thích hợp lý, thuyết phục.

Lời đề nghị:

Khuyên bảo “Hãy coi bản thân bạn là đôi đũa và thế giới là món thịt hầm của bạn. trộn nó lên” câu nói mang nhiều ý nghĩa đối với mỗi người:

– Từ ngữ phong phú, giàu hình ảnh giúp người đọc, người nghe hình dung được nội dung thông điệp, lời khuyên.

– Khuyên mỗi người hãy thể hiện vai trò chủ động, tích cực của mình trong cuộc sống, không trông chờ vào sự may mắn mà hãy tạo nên những điều kì diệu bằng chính sức lực của mình.

– Đánh thức những tâm hồn uể oải, thụ động, khơi dậy trong họ ngọn lửa nhiệt huyết, khát vọng sống tích cực, quên mình, góp phần thay đổi thế giới theo hướng tích cực, theo một cách riêng.

– Giúp con người thể hiện bản sắc cá nhân, phát huy sức mạnh tiềm ẩn, khẳng định vị thế của mình trong cuộc sống.

1.0
II VIẾT 7,
Đầu tiên

2

Sức mạnh của sự tự tin 2,
Một. Đáp ứng các yêu cầu về định dạng đoạn văn 0,25
b. Xác định đúng vấn đề:Sức mạnh của sự tự tin 0,25
c. nội dung văn bản

Thí sinh có thể lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để phát triển vấn đề đề ra theo nhiều cách nhưng phải rõ ràng. sức mạnh của sự tự tin. Có thể triển khai theo hướng sau:

– Giải thích:

+ Quyền lực: ý nghĩa, vai trò của một vật nào đó hoặc một ai đó trong việc tạo ra sự thay đổi tích cực, mang lại những điều tốt đẹp cho con người và cuộc sống.

+ Tự tin: tin vào ý chí, bản lĩnh, khả năng, sức mạnh, giá trị, vẻ đẹp của chính mình…

=> Mọi người nên tin vào chính mình trong cuộc sống.

– Khẳng định: bạn cần tin vào chính mình, niềm tin tạo nên sức mạnh:

+ Tôi là người hiểu tôi nhất, cả điểm mạnh và điểm yếu của tôi, tin vào bản thân là niềm tin có thật và có cơ sở. Chỉ khi bạn tin vào chính mình, bạn mới biết yêu thương mọi người và cuộc sống với nhau.

+ Động viên con người kiên trì vượt qua thử thách, khó khăn, kiên trì hành động, đứng dậy sau mỗi lần vấp ngã, mang lại thành công trong hiện tại và thực hiện những lý tưởng cao đẹp trong cuộc sống.

+ Mang lại niềm tin yêu cuộc sống và con người, giúp sống lạc quan, tràn đầy hi vọng, vươn tới tương lai, sống có ý nghĩa.

+ Giúp con người khám phá và đánh thức những khả năng tiềm ẩn của mình.

+ Đó là biểu hiện của lòng tự trọng, là cách để mỗi người khẳng định giá trị và vị trí của mình trong sự đánh giá của người khác. Tin tưởng vào bản thân sẽ khiến người khác tin tưởng và tôn trọng bạn.

+ Là cơ sở để xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp, lâu bền.

+ Không tin vào chính mình: cuộc đời tăm tối, bi đát, khó khăn dễ gục ngã; những ước mơ lý tưởng dù cao đẹp đến đâu cũng chết trước thời đại; cuộc sống chỉ là một sự tồn tại vô nghĩa; anh ta dễ sa ngã vào những rắc rối xã hội, sống buông thả, thậm chí mất mạng.

(Trích dẫn)

– Mở rộng, đi sâu thảo luận:

+ Phê phán: Con người thiếu niềm tin/ lạc lối, sống trong nghi ngờ, bi quan, tuyệt vọng; Người tự tin, tự tin thái quá, kiêu căng, ngạo mạn, coi thường người khác sẽ chuốc lấy thất bại nặng nề.

+ Để tạo sự tự tin thực sự, cần: Phát triển tri thức, kỹ năng và lý tưởng sống cao đẹp; Biết phân biệt tốt xấu, đúng sai, phải trái, sống chan hòa với mọi người; Không chỉ tin tưởng và tôn trọng bản thân, mà còn phải tin tưởng và tôn trọng người khác…

– Liên hệ thực tế, thuộc bài.

1.0
d. Sáng tạo: có quan điểm riêng, tư duy theo chuẩn mực đạo đức, văn hóa, pháp luật mới. 0,25
đ. Chính tả, dùng từ đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp và ngữ nghĩa tiếng Việt. 0,25
Em thấy vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong bài thơ như thế nào? 5.0
Một. Cung cấp cấu trúc bài luận của bạn

Khai mạc nêu vấn đề Thân hình thực hiện vấn đề, Kết thúc tóm tắt vấn đề.
0,25
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong thơ.

0,5
c. Chuyển đổi vấn đề được đề xuất thành đối số

Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, liên kết chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; thỏa mãn các yêu cầu sau:

* Vài nét giới thiệu về tác giả Juan Quỳnh, tác phẩm “Sóng”, chủ đề thảo luận 0,5
* Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ

– Hoài cổ

+ Sắc thái: mãnh liệt, nồng nàn, khắc khoải, triền miên, không ngừng,…

+ Biểu hiện: gián tiếp với làn sóng và trực tiếp với sự tham gia của chủ đề trữ tình:

+ Nỗi nhớ của sóng với bờ: mãnh liệt, khắc khoải, tràn ngập trong không gian, kéo dài trong thời gian.

+ Nỗi nhớ em: xâm chiếm cả thế giới vô biên của tâm hồn, nỗi nhớ không chỉ thấm vào ý thức mà còn thấm vào tiềm thức, thậm chí thấm cả vào những giấc mơ…

+ So với các câu thơ còn lại, khổ thơ có thêm hai câu thơ để có thể trải nghiệm nỗi nhớ vô tận trong tình yêu, quả không sai khi lấy cách diễn giải tinh tế của Hoài Thanh về khổ thơ này: dòng cảm xúc dạt dào đến nỗi câu Các từ không thể theo các đường nét hiện có. , ý thơ đưa đẩy, khung câu thơ phải lay động.

– Trung thành trong tình yêu

+ Shadows: trung thành và trung thành, không bao giờ thay đổi ý định của bạn.

+ Cách diễn đạt: cách nói lạ bắc và namhình ảnh biểu tượng Bắc Nam, hóa đơn xác nhận mặc dù … tốt

2,5
* Đánh giá chung

– Nghệ thuật:

+ Hai hình ảnh song song: sóng và em.

+ Thể thơ gồm 5 chữ chuyển vần góp phần gợi tả sóng biển, sóng lòng nhà thơ.

+ Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, truyền cảm, lối nói tạo hiệu quả tu từ…

– Nội dung

+ Hai câu thơ thể hiện vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ khi yêu: nhạy cảm, dịu dàng, nồng nàn, chung thủy và thủy chung.

+ Vẻ đẹp nữ tính: vừa truyền thống vừa hiện đại.

0,5
d. Chính tả, ngữ pháp

Cung cấp chuẩn chính tả, ngữ pháp và ngữ nghĩa của tiếng Việt.

đ. Sáng tạo

Bày tỏ suy nghĩ sâu sắc về vấn đề đề xuất; cách diễn đạt mới.

* LƯU Ý KHI GIAO DỊCH CHỦ ĐỀ

– Giám khảo cần nắm vững yêu cầu thang điểm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh tính toán máy móc và cho điểm, linh hoạt trong việc vận dụng hướng dẫn đánh giá.

– Đối với câu Đọc hiểu 3 và 4, thí sinh có thể diễn đạt khác với hướng dẫn chấm nhưng vẫn được điểm tối đa nếu trả lời đúng nội dung yêu cầu.

– Nên khuyến khích tính sáng tạo với phần viết, nội dung bài viết có thể không phù hợp với yêu cầu của đáp án nhưng lập luận thuyết phục, văn phong rõ ràng.

– Các chi tiết về điểm ý (nếu có) không được sai lệch so với tổng điểm của từng phần và phải được sự thống nhất của Hội đồng Giám khảo.

———- Cạn kiệt ———-

Tham Khảo Thêm:  Ngôn ngữ và thể thơ lục bát trong ca dao

Related Posts

USB Wifi là gì? Sự thay thế hoàn hảo cho card Wifi bị hỏng, chập chờn

quản trị viên · Ngày 4 tháng 6 năm 2023 · Trong cuộc sống, thay vì chỉ là người nhận, đôi khi bạn phải là người cho…

Bạn là ai trong Countryhumans ?

Countryhumans hiện đang rất hot trên mạng xã hội và được rất nhiều bạn trẻ tìm hiểu và xác định mình là ai trong Countryhumans. Vậy Bạn…

Aulala 911 clip video gốc và @s1mp1e244 cô gái hot nhất hôm nay

Hay gọi sô 911 video nhạc gốc và @s1mp1e244 Hot girl hiện nay là cụm từ được tìm kiếm nhiều trên MXH những ngày gần đây, cùng…

11h55 là ai ? 11h55 Voz là gì ?

11:55 là ai? ? 11:55Voz là gì? Đây là những cụm từ được tìm kiếm nhiều nhất trong thời gian gần đây nhưng vẫn chưa có đáp…

Biển trời bão giông, lòng người đâu bình lặng

Giữa nhịp tim cả nước đang loạn nhịp, một bài văn của một nữ sinh trường THPT Chuyên Tây Nguyên đã chạm đến trái tim của hàng…

Bài văn xúc động viết về thầy cô, giáo

Bài viết đầy cảm xúc, yêu thương khi học trò bày tỏ lòng biết ơn đến thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Thời gian…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *