Đề thi Ngữ văn 12 : Sóng Xuân Quỳnh

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

LỚP 12 NĂM HỌC 2018-2019

KIỂM TRA: NGỮ VĂN

(Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề)

(Có một điểm 0 trong bài kiểm tra2 trang, gồm 2 câu)

ĐỌC (3,0 điểm)

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi

(..) “Dường như lâu nay chúng ta chỉ quen kêu ca mình bất hạnh, mà ít biết mình đang hạnh phúc. Hãy suy nghĩ một chút: khi cha mẹ phàn nàn rằng họ lo lắng quá nhiều về công việc của chúng ta, có rất nhiều người khao khát hơi ấm của mẹ, tiếng cười của cha, mong muốn được về nhà để mắng mỏ; khi bất lực khi không thể ngồi ô tô chỉ vì phải chạy xe máy giữa trời nắng, khi ngoài kia có biết bao bạn bè mồ hôi nhễ nhại đạp xe trên những con dốc chênh vênh; khi chúng ta bất mãn với giờ học căng thẳng, có nhiều người ao ước được một lần cắp sách đến trường, cầm bút viết lên ước mơ của mình; khi nào chúng ta…

Đúng! Ích kỉ lắm, khi xung quanh ta vẫn còn những người sống trong cảnh nghèo khổ, vẫn còn những kẻ vô gia cư đang đi tìm mái ấm, vẫn còn những người đang từng ngày chống chọi với cái chết… thì ta lại buồn vì không cho được đồng nào. Tôi muốn vì tôi không thể thời trang như một diễn viên và tôi buồn vì… không có gì phải buồn cả.

(…)

Khi viết bài này, tôi 20 tuổi. Tôi biết tôi không quá già để định nghĩa”Hạnh phúc là làm cho người khác hạnh phúc.” nhưng tôi biết mình đã đủ lớn để hiểu rằng: “Hãy trân trọng và biết ơn những gì bạn đang nắm giữ vì có rất nhiều người muốn được như bạn

(Bài tập Ngữ văn 11 tập 2, NXBGD 2006, tr 62-63)

câu hỏi 1. Bạn có thể đặt tiêu đề cho đoạn trích trên không?

câu 2. Hãy cho biết thái độ của tác giả thể hiện trong đoạn văn trên?

câu 3. Thông điệp mà tác giả bài viết trên muốn gửi đến chúng ta là gì?

câu 4. Theo ý kiến ​​của bạn “Khi xung quanh chúng tôi vẫn còn những người đang sống trong cảnh nghèo đói, vẫn còn những người đang tìm kiếm một mái ấm, còn những người đang từng ngày chiến đấu với cái chết… chúng tôi chỉ buồn vì không được cho những đồng tiền tiêu vặt mà chúng tôi mong muốn. không được cho nó. anh ấy đang thịnh hành với tư cách là một diễn viên và anh ấy buồn vì… không có gì phải buồn cả. Đó có phải là một phong cách sống?quá ích kỷ”? (Trả lời 7-10 câu hỏi).

  1. VIẾT (6,0 điểm)

Trong bài thơ “Sóng” – Juan Quỳnh, nhân vật trữ tình “em” đã nói:

“Trước muôn trùng sóng gió

tôi nghĩ về bạn, tôi

Tôi nghĩ về biển lớn

Những con sóng đến từ đâu?’

Hãy phân tích sự việc”tôi nghĩtrong những dòng thơ sau:

“Sóng khởi đầu cùng gió

gió bắt đầu từ đâu?

tôi cũng không biết

Khi nào chúng ta yêu nhau?

Sóng trong vực sâu

sóng trên mặt nước

Ôi sóng nhớ bờ

Tôi không thể ngủ cả ngày lẫn đêm

trái tim anh nhớ em

Ngay cả trong những giấc mơ của tôi, tôi thức dậy

Nó cũng đi về phía bắc

Dù có trở về phương nam

Ở mọi nơi tôi có thể nghĩ đến

Về phía bạn – một hướng”

(“Sóng” – Juan Quỳnh, Ngữ Văn 12 Cơ Bản, Tập 1, Nxb H. 2015, tr. 155 – 156)

—————KHÍ THẢI—————-

HƯỚNG DẪN CHẤM

Phần Câu Nội dung Điểm
TÔI

ĐỌC – HIỂU 4,0 điểm

Câu hỏi 1. Đặt tiêu đề cho văn bản: Hạnh phúc là gì?

(Học ​​sinh chạm vào hạnh phúc được thưởng điểm)

1,0 điểm
Câu 2. Thái độ: Không đồng tình với lối sống ích kỉ, kêu ca của mọi người. 1,0 điểm
câu 3 Tin nhắn:

– Đừng bao giờ phàn nàn về những thứ mình đang có, hãy trân trọng chúng, bởi đó là niềm hạnh phúc không dễ gì có được cho người khác.

Hạnh phúc là điều giản đơn nhất

1,5 điểm
câu 4 – Về hình thức: 0,25 điểm (diễn đạt theo câu chủ đề, suy luận suy luận/quy nạp/tóm – chia – tổ hợp…)

– Về nội dung: 0,75 điểm. Bài viết nên có những điểm sau

+ Giải thích: ích kỉ là lối sống chỉ nghĩ đến lợi ích của mình mà không nghĩ đến người khác

+ Bình luận: những câu đã nêu cho thấy có rất nhiều người chỉ biết nghĩ đến tính mạng của mình mà không quan tâm đến tính mạng của người khác. Nỗi đau buồn của họ xoay quanh việc không được đáp ứng nhu cầu và mong muốn của chính họ. Đây là biểu hiện của lối sống ích kỉ cần phải chấn chỉnh.

1,0 điểm
II

VIẾT

Để cung cấp cấu trúc của bài tiểu luận, Gồm 3 phần: Mở bài, Thân bài và Kết luận. 0,5 điểm
Xác định đúng vấn đề: Khát khao tìm lời giải đáp cho câu hỏi về ngọn nguồn của sóng – gió – tình yêu (câu 4), nỗi băn khoăn với nỗi nhớ da diết (câu 5), sự xác tín của lòng thủy chung (câu 5) 0,5 điểm
làm vấn đề
1. Mở bài

Làm quen với tác giả và công việc của mình

– Tác giả:

+ Juan Quỳnh thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành từ cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước của dân tộc.

+ Chủ đề chính của sáng tác: tình yêu

– Công việc:

+ Xuân Quỳnh làm thơ trong một chuyến du ngoạn vùng biển Diêm Điền – Thái Bình năm 1967 (“Hoa dọc chiến hào” xuất bản năm 1968).

+ Hình tượng nghệ thuật chủ đạo: “sóng – em”. “sóng” là hình ảnh ẩn dụ cho trái tim người phụ nữ khi yêu.

0,25 điểm
2. Cơ thể

Một. Giải thích ý kiến

– Tôi là nhân vật trữ tình đang yêu và tôn thờ tình yêu trong bài thơ. Nhân vật “em” mang hình bóng của nàng thơ Juan Quỳnh – một người phụ nữ luôn mong cầu tình yêu và hạnh phúc giữa đời thường.

– Ở khổ thơ thứ 3, nhân vật trữ tình “em” trực tiếp xuất hiện. Em đối diện với mênh mông sóng nước. Bối cảnh này khiến tôi phải suy nghĩ với những câu hỏi về hai chúng ta (anh và em), không gian rộng lớn (bể bơi lớn), nguồn gốc của sóng (sóng từ đâu đến).

– Xuyên suốt 9 khổ thơ của bài thơ “Sóng”, ở khổ thơ 4, 5, 6, em nghĩ nhiều đến sóng, cũng như tình yêu đặc biệt. Đó là khát khao tìm lời giải đáp cho câu hỏi về cội nguồn của sóng – gió – tình yêu (câu 4), là xao xuyến trước nỗi nhớ da diết (câu 5), là khẳng định lòng thủy chung son sắc (câu 6).

0,5 điểm
c. Phân tích 2,0 điểm
-Câu 4:

+ Những câu hỏi tu từ nối tiếp nhau mang đến cho bài thơ màu sắc trí tuệ, thông minh

+ “Tôi cũng không biết” làm lu mờ lý trí.

-> Tôi không thể tìm ra câu trả lời rõ ràng cho ngọn nguồn của gió và tình yêu. Vì tình yêu đích thực luôn vượt qua mọi lý trí. Nó đơn giản và hồn nhiên như gió biển và bầu trời.

-Câu 5:

+ 4 dòng đầu bài thơ: Sóng nhớ bờ trong không gian “dưới vực sâu/trên mặt nước”; trong “ngày và đêm”.

+ 2 dòng cuối: “cả trong mơ lẫn thức” anh nhớ em

-> Anh nhớ sóng ở cõi thực, nhớ em (trong vô thức) ở cõi mộng. Trạng thái “lúc tỉnh trong mộng” không chỉ xuất phát từ sự nhớ nhung, mà còn xuất phát từ mong muốn bảo vệ tình yêu của “em”.

– Câu 6:

+ “Bắc – Nam” -> không gian xa xăm, xa xăm

“tiến – lùi” -> gợi sự vất vả, lo toan.

-> Cách nói “Xuôi Bắc – Nam” hơi khác so với tư tưởng “Xuôi Bắc” bộc lộ những rắc rối, trắc trở có thể xuất hiện trong tình yêu. .

+ Cách nói khẳng định “Anh nghĩ đâu đâu/ Anh quay về một hướng” cho thấy tấm lòng yêu thương không phân biệt phương Nam, phương Bắc, hay “ngược chiều xuôi ngược”. Nó chỉ chỉ về một hướng “Phía Anh”.

-> Bạn dũng cảm khi muốn tiến tới một tình yêu thủy chung bất chấp mọi khó khăn trở ngại, để hướng đến một tình yêu bền vững bất chấp mọi khó khăn trở ngại.

d. Đánh giá nó

– “Em” là một cô gái thật thà và thủy chung. “Anh nghĩ” là điều phụ nữ thường nghĩ trong tình yêu. Những suy nghĩ này chủ yếu là kinh nghiệm “của bạn”. Vì vậy, bài thơ triết lý nhưng không khô khan. Đây là triết lý trái tim được “chắt lọc” từ thông tin của một người sống hết mình vì tình yêu.

0,25 điểm
Chính tả, dùng từ, đặt câu 0,25 điểm
Sáng tạo 0,5 điểm
Tham Khảo Thêm:  Đề thi HSG Trại hè Hùng Vương Ngữ văn 11 năm 2019 Chuyên Thái Nguyên

Related Posts

USB Wifi là gì? Sự thay thế hoàn hảo cho card Wifi bị hỏng, chập chờn

quản trị viên · Ngày 4 tháng 6 năm 2023 · Trong cuộc sống, thay vì chỉ là người nhận, đôi khi bạn phải là người cho…

Bạn là ai trong Countryhumans ?

Countryhumans hiện đang rất hot trên mạng xã hội và được rất nhiều bạn trẻ tìm hiểu và xác định mình là ai trong Countryhumans. Vậy Bạn…

Aulala 911 clip video gốc và @s1mp1e244 cô gái hot nhất hôm nay

Hay gọi sô 911 video nhạc gốc và @s1mp1e244 Hot girl hiện nay là cụm từ được tìm kiếm nhiều trên MXH những ngày gần đây, cùng…

11h55 là ai ? 11h55 Voz là gì ?

11:55 là ai? ? 11:55Voz là gì? Đây là những cụm từ được tìm kiếm nhiều nhất trong thời gian gần đây nhưng vẫn chưa có đáp…

Biển trời bão giông, lòng người đâu bình lặng

Giữa nhịp tim cả nước đang loạn nhịp, một bài văn của một nữ sinh trường THPT Chuyên Tây Nguyên đã chạm đến trái tim của hàng…

Bài văn xúc động viết về thầy cô, giáo

Bài viết đầy cảm xúc, yêu thương khi học trò bày tỏ lòng biết ơn đến thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Thời gian…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *