| ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ LỚP 9 THCS Năm học 2014-2015 Đề thi: NGUYỄN VĂN Ngày thi: 24/03/2015 ———————— Thời gian làm bài: 150 phút (không bao gồm thời gian phát sóng) (Đề thi gồm 01 trang) |
Câu 1 (8 điểm):
Dẫn lời Dế Mèn trong truyện Những cuộc phiêu lưu của Dế Mèn, nhà văn Tô Hoài đã bày tỏ những suy nghĩ, ước vọng của tuổi trẻ: Ôi! Còn nỗi buồn thì tuổi còn trẻ, gân cốt cứng, máu cuộn tim gan nghiêm trang mà phải sống theo khuôn phép ngay thẳng.
Hiện nay, một số bạn trẻ chọn cách sống khác khuôn phép: ăn mặc lố lăng, bạo lực, nói lời xúc phạm người khác, v.v.
Câu hỏi trên khiến bạn suy nghĩ về điều gì?
Câu 2 (12 điểm):
Vốn rất khao khát con người nhưng nhân vật chàng thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) tình nguyện lên làm việc trên đỉnh Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét không một bóng người, anh luôn mơ ước được gặp. mọi người.
Thương con vô cùng, nhưng nhân vật Sáu (Nguyễn Quang Sáng) trong Chiếc lược ngà quyết định xa gia đình lên đường chinh chiến để rồi không nguôi nỗi nhớ con.
Ghi nhận những thông điệp mà tác giả gửi gắm bằng cách cảm nhận những hành động nghịch lý của hai nhân vật trên.
…….. Kiệt quệ……
Thí sinh không sử dụng tài liệu. Người giám sát đã không cung cấp giải thích thêm.
| ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ Năm học 2015-2016 lớp 9 THCS Đề thi: NGUYỄN VĂN ———————— Thời gian làm bài: 150 phút (không bao gồm thời gian phát sóng) (Đề thi gồm 01 trang) |
Câu 1 (8 điểm):
* Tọa đàm tuyển dụng:
Người phỏng vấn:
– Bạn học rất giỏi ở trường và nhận được nhiều bằng khen. Nhưng còn kỹ năng sống của bạn thì sao?
Ứng viên nộp đơn:
– Hở..! Chào…! Tôi rất giỏi trong các bài kiểm tra và kỳ thi ở trường!
Đoạn hội thoại trên gợi cho bạn điều gì khi còn là một thiếu niên 15 tuổi đang rất chuẩn bị cho tương lai? Viết bài văn bày tỏ quan điểm của mình.
Câu 2 (12 điểm)
Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long), nhân vật nghệ sĩ suy nghĩ: “Ông ấy biết rất rõ sự bất lực của nghệ thuật trong hành trình vĩ đại của cuộc đời (…).”
Bạn có đồng ý với ý kiến trên không? Viết đoạn đối thoại với nhân vật nghệ sĩ, hiểu mối quan hệ của nghệ thuật (nói chung) và văn học (nói riêng) với hiện thực cuộc sống.
