GIAO DỤC VA ĐAO TẠO
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỤ |
KỲ THI THPT QUỐC GIA 2018VĂN HỌC
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) (Thí sinh không được chép đề vào giấy thi) |
- ĐỌC (3,0 điểm)
Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi (1);(2);(3);(4).
Đừng nói cuộc sống của tôi là nhàm chán!
Hạnh phúc là những điều giản dị
Ngày và đêm
Đừng phàn nàn về cuộc sống!
Bạn hạnh phúc ngay cả khi bạn khóc
bởi vì một trái tim buồn là một trái tim hạnh phúc.
Hạnh phúc bình thường và rất đơn giản,
đó là tiếng xe của cha tôi đến mỗi buổi chiều,
cả gia đình quây quần trong một căn phòng nhỏ,
Anh no cơm rồi phải ăn.
Hạnh phúc là đêm đến không ho,
là ngọn đèn soi sáng tương lai tôi,
mỗi lần lên bảng là mười điểm
Đôi mắt của một người lạ là quen thuộc,
Hạnh phúc là trong tên của bạn.
Vì vậy đừng nói cuộc sống là nhàm chán!
Mười tám vẫn ngu
Vẽ một chân trời xa đầy màu hồng
Hạnh phúc thuần khiết giữa đời thường.
(Vui mừng – Đình chỉ thanh)
Câu hỏi 1. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào? (0,5 điểm)
Câu 2. Quan niệm về hạnh phúc của tác giả trong đoạn thơ trên là gì? Những từ ngữ và hình ảnh nào thể hiện quan niệm này? (1,0 điểm)
Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong đoạn thơ in đậm. (0,5 điểm)
Câu 4. bày tỏ suy nghĩ của bạn (khoảng 5-7 dòng) Về tin nhắn:
“Đừng vẽ một chân trời xa xăm toàn màu hồng
Niềm hạnh phúc thuần khiết giữa đời thường”. (1,0 điểm)
- VIẾT (7,0 điểm)
câu hỏi 1.(2,0 điểm)
Từ văn bản ở phần Đọc – Hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 từ) trình bày ý kiến về khái niệm trên. “Hạnh phúc là trong những điều đơn giản.”
Câu 2. (5,0 điểm)
Tô Hoài viết trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp có dây; Sau 1975, Nguyễn Minh Châu viết Thuyền đã xa. Đều viết về nỗi khổ của người phụ nữ nhưng góc nhìn, cách giải quyết vấn đề và thông điệp mà hai nhà văn muốn gửi gắm đến người đọc là khác nhau.
Hãy làm rõ điều này.
— cạn kiệt —
Họ và tên học sinh: ……………………………………………………………………………………………… Lớp: … … … ……..
Số báo danh: …………………………………………………… Phòng thanh tra: ……………………………………………………………… …… .
Chữ ký của thủ trưởng:……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………
GIAO DỤC VA ĐAO TẠO
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỤ |
KỲ THI THPT QUỐC GIA 2018VĂN HỌC
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) (Thí sinh không được chép đề vào giấy thi) |
PHẦN | NỘI DUNG | ĐIỂM | GHI CHÚ | |
I. ĐỌC (3,0 điểm) | ||||
Đầu tiên. | Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. | 0,5 | ||
2. |
Tác giả tin rằng hạnh phúc đến từ những điều bình dị và gần gũi. | 0,5 | ||
Thể hiện bằng lời nói và hình ảnh: “Xe bố kêu mỗi chiều”, “tụ họp trong căn phòng nhỏ”, “chị xúc gạo”, “mẹ không ho”, “đèn soi tương lai”, “điểm mười lên bảng”,
“Người lạ nhìn quen mắt”, “Tôi có tên”. |
0,5 | |||
3. | – Phép thuật kết cấu: hạnh phúc (là)…, đó là…
Tác dụng: Nhấn mạnh hạnh phúc thật bình dị, gần gũi và thân thuộc nhất với mỗi người. |
0,5 | ||
4. | Tác giả đã đưa ra một thông điệp rằng cuộc sống không bao giờ nhàm chán, xung quanh chúng ta luôn là những cảm xúc và đôi khi là những niềm hạnh phúc không thực; Đôi khi người ta mải đuổi theo những thứ xa vời, tưởng rằng hạnh phúc là hạnh phúc mà không biết rằng nó ở ngay trước mắt, nó rất gần gũi và thân thuộc. | 1.0 | ||
II. VIẾT (7,0 điểm) |
||||
Câu hỏi 1. | 2.0 | |||
Một. a) Đưa ra cấu trúc đoạn văn lập luận | 0,25 | |||
Có đủ mở đoạn, thân đoạn và kết bài. mở đoạn văn nêu vấn đề mệnh đề cơ thể thực hiện vấn đề, kết thúc kết luận vấn đề | ||||
b. b) Xác định đúng vấn đề cần nghị luận | 0,25 | |||
c. c. Biến vấn đề cần nghị luận thành lập luận; vận dụng tốt các thao tác lập luận; sự kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; Bài học rút ra từ nhận thức và hành động. | ||||
* Giải thích
-“Vui mừng”: là trạng thái cảm xúc của con người khi một nhu cầu trừu tượng được thỏa mãn. -“Hạnh phúc là ở những điều giản dị.” đó là niềm hạnh phúc hiện hữu trong những điều bình dị, gần gũi trong cuộc sống. |
0,25 | |||
* Phân tích, giải thích: | ||||
– Hạnh phúc không phải lúc nào cũng xa xỉ, đôi khi nó bắt đầu từ những điều giản đơn mà ta tình cờ không để ý. | 0,25 | |||
Như nhà thơ định nghĩa hạnh phúc là “Chiều nào xe bố cũng reo” là nỗi lo lắng, trăn trở của các thành viên trong gia đình”Khi bạn bị ép ăn đủ cơm, “hạnh phúc là khi đêm không còn tiếng ho của mẹ”…Chúng mộc mạc, giản dị nhưng gợi lên trong lòng người sự ấm áp, yêu thương. | 0,25 | |||
* Nhận xét và mở rộng | ||||
Không phải ai cũng cảm thấy hạnh phúc nằm ở những điều giản dị. Họ chạy theo những thứ tầm thường mà không nhận ra rằng hạnh phúc chỉ là những điều bình dị quanh mình cho đến khi quá muộn. | 0,25 | |||
* Kết thúc vấn đề
Nêu vấn đề đề xuất và rút ra bài học nhận thức và hành động. Anh nên biết quý trọng hạnh phúc, đừng quá tham lam những thứ xa vời. Bạn cần sống chậm lại, yêu thương nhiều hơn. |
0,25 | |||
d.Cấu tạo từ, chính tả, dùng từ, đặt câu | 0,25 | |||
+ Có khả năng diễn đạt sáng tạo, thể hiện được những ý kiến sâu sắc, mới mẻ về vấn đề cần nghị luận.
+ Đưa ra các quy tắc về chính tả, cách dùng từ, cách đặt câu |
||||
Câu 2. | …… | |||
Một. Một. Cung cấp cấu trúc của bài luận | 0,25 | |||
Nó có đủ phần mở bài, chính bài và kết bài. Khai mạc nêu vấn đề cơ thể thực hiện vấn đề, kết thúc kết luận vấn đề | ||||
b. b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận | 0,25 | |||
c. Đặt vấn đề cần nghị luận vào các luận điểm; thể hiện việc sử dụng tốt các thao tác nhận thức và lập luận theo chiều sâu; sự kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. | ||||
*Phần mở đầu: Giới thiệu vấn đề | 0,5 | |||
* Nguyên văn bài viết:
– Quan điểm một sự kiện cuộc đời thể hiện nhân sinh quan của nhà văn. Cụ thể Tô Hoài, Nguyễn Minh Châu nhìn người phụ nữ như thế nào trước nỗi khốn cùng của họ? Nỗi khổ này có gì giống và khác nhau? Nguyên nhân của sự đau khổ này là gì? – Làm thế nào để giải quyết vấn đề là hướng đi tự do của nhân vật, được thể hiện rõ nhất ở cách kết thúc tác phẩm. + Trong có dây, tôi thoát khổ bằng ý chí, nghị lực và sức sống tiềm tàng của mình; Theo chân A Phủ vào khu du kích Phiên Sa. Kết thúc tác phẩm là hình ảnh cuộc sống tự do, hạnh phúc của lứa đôi. + Trong Thuyền đã xa, người đàn bà ăn mày không ly dị người chồng bạc bẽo, tức là đổi lấy thứ khác, bà vẫn chịu đánh đập, khổ sở. Kết thúc tác phẩm, những người chứng kiến sự việc – nhân vật “tôi” và thẩm phán Dậu đã hiểu ra và “vỡ ra” nhiều điều trong nhận thức nhân sinh trước hành động của người đàn bà này. – Thông điệp của nhà văn chính là ý nghĩa hình ảnh mà nhà văn muốn gửi gắm; đây là suy nghĩ của nhà văn trước hiện thực mà mình chứng kiến và miêu tả. + Qua câu chuyện của mình, chỉ có thể hiểu thông điệp của Tô Hoài như sau: Trước cách mạng tháng Tám, kiếp người phụ nữ cơ cực; người phụ nữ chỉ có thể thoát khỏi nỗi khổ ấy khi dám đứng lên đi theo cách mạng (ở một khía cạnh nào đó). + Ý nghĩa câu chuyện người đàn bà hàng chài trong truyện của Nguyễn Minh Châu rất đa dạng và phong phú (rất kêu): • Tuyên ngôn nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu: nghệ thuật phải gắn liền với cuộc sống; Người nghệ sĩ không thể nhìn cuộc đời bằng đôi mắt đơn thuần, chỉ bằng vẻ bề ngoài của nó; • Cuộc sống luôn ẩn chứa những nghịch lý và bi kịch mà đôi khi chỉ những người trong cuộc mới thấu hiểu hết và đưa ra những quyết định phù hợp. • Tâm hồn, tình cảm và ý chí của một người phụ nữ, dù là một người phụ nữ bình thường, cũng là một bí ẩn, một thế giới sâu xa lạ lùng, không dễ hiểu… |
0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 |
|||
d.Sáng tạo | 0,25 | |||
Có cách diễn đạt sáng tạo về vấn đề cần nghị luận, thể hiện được những ý kiến sâu sắc, mới mẻ. | ||||
đ. e. Chính tả, dùng từ, dựng câu | 0,25 | |||
Đảm bảo bạn tuân thủ các quy tắc về chính tả, cách dùng từ và cách xây dựng câu | ||||
Với nhiều cách diễn đạt khác nhau, có thể chuyển tải nhiều ý nghĩa khác, có hoặc không có sự ép buộc. |