Đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10soạn theo ma trận

KIỂM TRA HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2017-2018

Môn: Văn – Lớp: 10 (CTC)

(Thời gian làm hết 90 phút)

Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm.

Nội dung chính của bài thơ: Sự hỗ trợ của mọi người trong cuộc sống là bến đỗ tinh thần, nơi con người tìm thấy niềm vui, hạnh phúc và ý nghĩa của cuộc sống.

– Phép lặp cú pháp: câu mở đầu và câu kết của hai khổ thơ có cấu tạo giống nhau.

– Hiệu quả nghệ thuật:

+ Tạo sự cân đối, hài hòa, nhịp nhàng giữa hai bài thơ.

+ Góp phần khẳng định và làm nổi bật nội dung của bài thơ.

Học sinh trình bày ngắn gọn quan điểm cá nhân dưới nhiều góc độ, có thể tham khảo các ý sau:

Nơi trú ẩn có thể là vật chất hoặc tinh thần.

– Một chỗ dựa chỉ có thể là những người già yếu, nhưng lại trở thành bến đỗ tinh thần to lớn cho những người khác vượt qua giông bão cuộc đời.

1. Giới thiệu tác giả, dịch giả, tác phẩm, vị trí sáng tác.

– Hành động, cử chỉ lặp đi lặp lại:

+ Anh bước từng bước nặng nề, mệt mỏi giữa khoảng ban công trống trải (Bước từng bước trên ban công yên tĩnh).

+ Kéo rèm rồi lại kéo rèm, như chờ tin vui báo hiệu chồng sắp về mà không có tin tức gì.

=> Nó diễn tả nỗi cô đơn, lẻ loi, bị nô lệ, bế tắc của Fatih.

– Thể hiện qua sự tương phản giữa chiếc Winner và chiếc đèn ngủ. Hình ảnh chàng một mình với ngọn đèn trong phòng gợi tả tâm trạng lẻ loi, cô đơn của người chinh phụ.

– Câu hỏi tu từ (Bạn có biết đèn không?) thể hiện sự cô đơn, băn khoăn, lo lắng trong tinh thần chinh phục. Với câu hỏi này, tâm trạng của nhân vật trữ tình đã chuyển giọng tự nhiên từ tự sự bên ngoài sang độc thoại nội tâm đầy u tối và hiệu quả.

– Tả cảnh để bộc lộ tâm trạng:

+ Tiếng gà gáy báo hiệu thời khắc giao thừa càng làm tăng thêm ấn tượng về sự trống trải, hiu quạnh, chứng tỏ người vợ trẻ xa chồng cô đơn, buồn bã, thao thức suốt đêm.

+ Đêm xuống bóng cây gợi cảm giác hoang vắng, hiu quạnh sợ hãi.

– Nỗi sầu muộn còn thể hiện qua sự cảm nhận về thời gian tâm lý: người chiến thắng như đếm từng bước gian nan, nhưng cảm giác một thoáng cũng là bằng năm.

– Hình ảnh so sánh (nhnăm ơi, như biển xa) và từ ghép (cạnh bên nhau, kéo dài ra) đã làm cho bê tông trở thành nỗi buồn triền miên, vô tận và sự cao cả, ngỡ ngàng trong lòng kẻ chinh phục.

Mô tả các hành động diễn ra trong phòng:

+ Loay hoay đốt nén hương tìm niềm an ủi nhưng tâm hồn lại chìm vào vô tận, mơ màng.

Tôi đã rất khó khăn khi soi gương để trang điểm, nhưng nước mắt cứ tuôn rơi.

+ Giật gảy đàn hạc, đàn lia – những nhạc cụ đánh thức tình vợ chồng – dây đàn bị lỏng, đứt là điềm xấu, sự bất hạnh trong hôn nhân.

=> Vì vậy, để vơi đi nỗi buồn, anh cố gắng tìm những thú vui như soi gương, thắp hương, đánh đàn, nhưng cái gì cũng miễn cưỡng, gượng ép. Nỗi đau không những không nhẹ đi mà còn trầm trọng hơn. Ba từ bị ép quay đi quay lại ba lần, nhấn mạnh nỗ lực tuyệt vọng của kẻ chinh phục.

– Cảm thông, xót xa cho thân phận người phụ nữ

– Bày tỏ thái độ phản đối chiến tranh phi nghĩa