Cảm nhận khổ thơ 2 và 3 bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” (Thanh Hải)

Cảm nhận khổ thơ thứ 2 và 3 của bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” (Thanh Hải).

Thân Hải viết bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” vào tháng 11 năm 1980 trong bối cảnh đất nước thống nhất, xây dựng cuộc sống mới, nhưng chưa đầy một tháng trước khi gia đình ông về nước còn nhiều thử thách, gian nan, khó khăn. chết Bài thơ như lời tri ân chân thành, thiết tha của nhà thơ với nhân gian. Nhà thơ liên tưởng đến mùa xuân đất nước từ vẻ đẹp và sức sống mãnh liệt của mùa xuân thiên nhiên. Tình cảm ấy được thể hiện chân thành và ấn tượng trong khổ thơ thứ 2 và thứ 3 của bài thơ.

Vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân đi vào lòng người, gắn liền với hình ảnh con người lao động và chiến đấu:

“Mùa xuân của tay súng

Lộc đầy quanh lưng

Mùa xuân người ra đồng

Vị trí mở rộng đến các lĩnh vực

Mọi thứ đều vội vàng

Mọi thứ trông giống như một sự vội vàng.”

Mùa xuân của đất nước như sống động hơn với hình ảnh những người cầm vũ khí (những người làm nhiệm vụ chiến đấu) cùng “lên đồng”. Chữ “Lộc” chỉ niềm hy vọng tươi sáng theo người đi khắp mọi nơi hay mang mùa xuân đến mọi miền đất nước.

Ngày xửa ngày xưa, trong đêm tối của kiếp nô lệ, nhà thơ Tố Hử, người con của Huế, đã viết:

“Tôi giậm chân trên phố Huế

Dửng dưng không chút cảm xúc

Nơi đầy mùi hôi thối

Như dòng hương mang nước đi”

Đây là Huế trong quá khứ nô lệ tăm tối đau khổ. Huế nay đã đổi thay, đang hối hả chiến đấu và xây dựng đất nước. Không phải ngẫu nhiên mà hình ảnh “người cầm vũ khí” và “người xuống đồng” lại xuất hiện trong đoạn thơ. Họ là những con người cụ thể viết nên lịch sử với hai nhiệm vụ chính trong quá trình phát triển lâu dài của đất nước ta: chiến đấu và sản xuất, bảo vệ và xây dựng Tổ quốc.

Mùa xuân mang theo tiếng gọi của quê hương đang trên đà đổi thay, phát triển, kêu gọi những nỗ lực mới, hy vọng mới. Tiếng gọi khe khẽ của mùa xuân đánh thức người dậy khỏi giấc ngủ, thắp lên lòng người trong khí thế rạo rực của đất nước, cây cỏ theo người lính ra trận kề vai sát cánh. cánh đồng.

Mùa xuân không chỉ chắp cánh cho con người sức mạnh mà còn chuẩn bị cho con người những “may mắn” tươi mới, tràn đầy nhựa sống. “Lục” không chỉ là hình ảnh hiện thực mà còn mang ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng. “Lộc” là chồi xanh của cây vào mùa xuân. Với người lính, “may mắn” là cành cây nguỵ trang để che mắt quân thù trong những trận chiến cam go, ác liệt bảo vệ Tổ quốc.

Tham Khảo Thêm:  Viết đoạn văn nghị luận 200 chữ: Phải chăng sống ảo có nguy cơ đánh mất giá trị thực?

Với người nông dân “một nắng hai sương”, “hạnh phúc” là những mầm xuân tươi rói nằm trên cánh đồng rộng, báo trước một mùa màu mỡ, là ước mơ về một cuộc sống ấm no, hạnh phúc sắp thành hiện thực trong tương lai. Nhưng đặc biệt, “hạnh phúc” là sức sống, sự trẻ trung, tràn đầy ước mơ và lý tưởng, đầy hoài bão và khát khao của tuổi trẻ, là sức trẻ tươi mới hồi sinh trong tâm hồn mỗi người. tâm hồn người nông dân cần cù khao khát tăng gia sản xuất. “Lực” là thành quả của ngày hôm nay và là niềm tin, hy vọng của ngày mai.

Nhà thơ đúc kết những ý tưởng rất thực về đất nước:

“Tất cả đều giống nhau

Mọi thứ trông giống như một sự vội vàng.”

Bằng cách sử dụng từ láy “mọi người”, những từ láy đầy biểu cảm “náo loạn”, “hỗn loạn”, nhà thơ đã tóm tắt cả một thời đại của dân tộc bằng nhịp thơ nhanh. “Hối hả” thể hiện nhịp sống tất bật, dồn dập của con người Việt Nam trong thời đại mới, trong thời đại mới trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. “Xoáy nước” chỉ sự hào hứng, sôi nổi. Ý thơ khẳng định một điều: không riêng cá nhân nào đang khẩn trương, mà cả nước đang khẩn trương, khẩn trương sản xuất, chiến đấu. Ai cũng háo hức, xao xuyến trước mùa xuân tươi đẹp của thiên nhiên, đất nước. Nhà thơ Thanh Hải đã rất lạc quan, say mê và tự tin khi viết những bài thơ này.

Cảm động trước vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước khi mùa xuân về, nhà thơ Thanh Hải có suy nghĩ và tự hào về lịch sử bốn nghìn năm của dân tộc:

“Đất nước bốn ngàn năm

Làm việc chăm chỉ và khó khăn

Đất nước như một vì sao

Chỉ cần đi về phía trước.”

Với nghệ thuật nhân hóa, Tổ quốc như người mẹ cần cù, chăm chỉ và hừng hực lửa, càng nhấn mạnh sự trường tồn của quê hương. Để có được độ bền đó, tấm gấm này đã thấm đẫm máu, mồ hôi và nước mắt của bao thế hệ, năm tháng dài, thịnh suy, thăng trầm. Nhưng lực cản dù mạnh đến đâu cũng không khuất phục được nhân dân Việt Nam:

“Sống trên đôi chân của bạn trong bốn nghìn năm

Hắn đeo kiếm sau lưng, tay mềm cầm bút.

(Huệ Cẩn)

Đặc biệt, biện pháp tu từ so sánh được nhà thơ sử dụng rất đặc sắc, nó tóm gọn được ý thơ: “Đất nước như vì sao/ Tiến lên”. Những vì sao là ánh sáng vĩnh cửu của dải ngân hà, là vẻ đẹp lấp lánh của bầu trời đêm, là hiện thân của sự vĩnh hằng trong vũ trụ. So sánh, chúng ta hãy lưu ý rằng tác giả ca ngợi đất nước trường tồn, vẻ vang, đất nước đang hướng tới một tương lai tươi sáng. Cụm từ “đất nước” được lặp lại hai lần, ý thơ của nó được thể hiện sâu sắc: trải qua gian khổ, khó khăn, đất nước vẫn tỏa sáng, vươn cao, không gì cản nổi.

Tham Khảo Thêm:  Dàn ý: cảm nhận nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân

Người ta có thể cảm nhận được niềm tin của tác giả vào tương lai tươi sáng của dân tộc Việt Nam từ giọng thơ rộng rãi và hình ảnh thơ tráng lệ. Trên đất nước, tiếng xuân vang lên từ cuộc sống nhọc nhằn, vất vả mà tươi mát bất tận. Lòng tự hào đất nước không ngừng chảy trong huyết quản đã thôi thúc nhà thơ suy nghĩ về bổn phận của mình đối với nhân dân, quê hương, đất nước, phải sống xứng đáng với truyền thống, lịch sử hào hùng của đất nước, dân tộc. Khổ thơ đã hết mà cảm xúc thì tuôn trào mãi

Với thể thơ năm chữ, ca từ gần gũi với ca dao, giàu nhạc điệu, nhẹ nhàng mà nghiêm trang, kết hợp những hình ảnh chân chất, giản dị từ thiên nhiên với những hình ảnh giàu ý nghĩa. biện pháp tu từ đặc sắc, khổ thơ 2 và 3 Mùa xuân nho nhỏ Thể hiện niềm tự hào to lớn, tình yêu chân thành và khát khao được kết nối với con người, đất nước và cuộc sống tươi đẹp của Thanh Hải.

  • Cảm nhận được ý nghĩa của khổ thơ đầu bài “Mùa xuân nho nhỏ”.
  • Cảm nhận ý nghĩa khổ thơ thứ 2 và thứ 3 của bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”.
  • Cảm nhận ý nghĩa khổ thơ thứ 4 và thứ 5 của bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”.
  • Để cảm nhận ý nghĩa của dòng cuối bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”.
  • Cảm nhận hình ảnh thiên nhiên trong “Mùa xuân nho nhỏ” và “Mùa hạ”.
  • Cảm nhận ý nghĩa của hình ảnh “may mắn” trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải
  • Suy nghĩ về cách xưng hô “ta” và “ta” trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải
  • Cảm nhận ý nghĩa nhan đề bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” và sự hiểu biết về cuộc đời của Thanh Hải
  • 12 Chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ

    Phân tích 14 khổ thơ đầu bài thơ Tài Tiến của Quang Dũng

  • lý thuyết văn học

    110 bài thơ hay về thơ nhớ trích dẫn trong bài văn

  • 10. Chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh

    Bình luận: “Có phải chỉ có những thứ ngọt ngào mới làm nên tình yêu?”

  • Anh ấy làm việc như một người kể chuyện lớp 9

    Vào vai vua Quang Trung kể lại cuộc hành quân thần tốc ra bắc và cuộc đại phá quân Thanh của quân Tây Sơn

  • nghị luận văn học 9

    Từ những lời dụ dỗ quân sĩ của vua Quang Trung – Nguyễn Huệ, em hãy suy nghĩ về truyền thống yêu nước của dân tộc ta từ xưa đến nay.

  • Lớn lên cùng sách

    Bài thi mẫu: “Lớn lên cùng sách”

  • nghị luận văn học 9

    Cảm nhận vẻ đẹp của Thúy Vân qua 4 câu thơ: “Vân trông trang trọng khác hẳn…”

  • nghị luận văn học 9

    Phân tích nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ

  • 12 Chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ

    Suy nghĩ về ý nghĩa truyện “Chiếc bóng và chiếc bóng”.

  • 12 Chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ

    Cảm nhận 14 dòng đầu bài thơ “Tài Tiến” của Quang Dũng.

  1. Nguyễn Khắc Hải

    ngày 1 tháng 6 năm 2020 lúc 9:05 chiều

    Trả lời

Tham Khảo Thêm:  Đề thi thử THPT quốc gia môn văn .đề số 33 Việt Bắc Tố Hữu
  1. Cảm nhận về khát vọng hiến dâng mùa xuân của đời mình cho mùa xuân đất nước của Thanh Hải qua bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” – Taplamvan.edu.vn
  2. Phân tích ý nghĩa khổ thơ thứ 3 trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải – Taplamvan.edu.vn
  3. Tổng kết: Phân tích bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” (Thanh Hải) – Đát Kỷ
  4. Cảm nhận vẻ đẹp của mùa xuân đất nước trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” (Thanh Hải) (khổ 2 và 3) – Thế Kỷ
  5. Luyện thi văn “Mùa xuân nho nhỏ” (Thanh Hải) – Thế Kỷ
  6. Cảm nhận dòng đầu và dòng cuối bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” (Thanh Hải) – Asr
  7. Cảm nhận ý nghĩa của hình ảnh “may mắn” của Thanh Hải trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ – Kỷ.
  8. Suy nghĩ về cách xưng hô “ta” và “ta” trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải – Thế Kỷ
  9. Ý nghĩa cách xưng hô “tôi” và “ta” của Thân Hải trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” – Thế Kỷ
  10. Cảm nhận khát khao hòa nhập với bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Nhà thơ Thanh Hải – Thế Kỷ
  11. Cảm nhận ước mơ cao đẹp của nhà thơ Thanh Hải qua bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” – Taplamvan.edu.vn
  12. Phân tích câu 4, 5 bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thần Hải – Taplamvan.edu.vn
  13. Suy nghĩ về ước vọng chân thành và cao cả của nhà thơ Thanh Hải trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” – Taplamvan.edu.vn

Related Posts

USB Wifi là gì? Sự thay thế hoàn hảo cho card Wifi bị hỏng, chập chờn

quản trị viên · Ngày 4 tháng 6 năm 2023 · Trong cuộc sống, thay vì chỉ là người nhận, đôi khi bạn phải là người cho…

Bạn là ai trong Countryhumans ?

Countryhumans hiện đang rất hot trên mạng xã hội và được rất nhiều bạn trẻ tìm hiểu và xác định mình là ai trong Countryhumans. Vậy Bạn…

Aulala 911 clip video gốc và @s1mp1e244 cô gái hot nhất hôm nay

Hay gọi sô 911 video nhạc gốc và @s1mp1e244 Hot girl hiện nay là cụm từ được tìm kiếm nhiều trên MXH những ngày gần đây, cùng…

11h55 là ai ? 11h55 Voz là gì ?

11:55 là ai? ? 11:55Voz là gì? Đây là những cụm từ được tìm kiếm nhiều nhất trong thời gian gần đây nhưng vẫn chưa có đáp…

Biển trời bão giông, lòng người đâu bình lặng

Giữa nhịp tim cả nước đang loạn nhịp, một bài văn của một nữ sinh trường THPT Chuyên Tây Nguyên đã chạm đến trái tim của hàng…

Bài văn xúc động viết về thầy cô, giáo

Bài viết đầy cảm xúc, yêu thương khi học trò bày tỏ lòng biết ơn đến thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Thời gian…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *